시각중복장애의 정의
시각중복장애의 정의 시각중복장애란 시각 장애 외에 학생의 학습과 정보 습득 방식에 영향을 줄 수 있는 장애가 한 가지 이상 중복된 장애이다. 추가되는 장애로는 지적장애, 청각장애, 지체장애, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애 등이 있으며 이외에도 발달지체, 섭식 장애, 건강장애(폐장애, 심장장애, 호르몬 장애)가 있다. 시각 중복장애학생은 시각 장애와 중복된 장애들이 예측 불가능한 방식으로 상호 작용하면서 영향을 준다고 할 수 있다. 따라서 시각 중복장애는 학생이 지니고 있는 장애로 이해되기보다는 지원의 관점에서 새롭게 이해되는 것이 필요하다 한편, IDEA(Insividuals with Disabilities Education Act)에서는 맹-지적 장애, 농맹등의 중복장애 학생을 중도장애에 포함시키고 ..
2023. 1. 19.
시각장애학생의 교육적 지원
시각장애학생의 교육적 지원 시각장애인의 교육 목적은 비시각장애인들의 교육 목적과 같으며, 다만 그 목적을 달성하기 위한 수단과 방법이 다를 뿐이다. 우리나라에서 시각장애인을 교육하고 있는 기관으로는, 시각장애학교가 있는데 대부분의 시. 도에 1교가 설치되어 있으며, 총 13개교에서 시각장애로 인해 특수교육을 필요로 하는 학생들에게 그들의 특성에 적합한 교육과정, 교육방법, 교육매체 등을 통하여 교과 교육, 치료지원 및 직업교육 등을 실시하고 있다. 우리나라의 시각장애학교에는 모두 기숙사가 설치되어 있고, 교육과정은 고등부 1학년까지는 일반 학교와 거의 유사하나, 그 이상부터는 실업계 학교에 준한 침, 안마, 맛사지, 전기치료 등 전문 직업교과를 포함하고 있다. 또한 시각장애인의 재활을 돕기 위하여 치료지..
2023. 1. 19.
